Театр как синтетический вид искусства - музыки, танца, литературы - стал художественной интенцией для учащихся из разных регионов – Москвы, Орла, Ижевска, Подольска, Дивногорска, Камышина, Мценска, Глазова, Смоленска, Сафоново, Ясный (Оренбургской области), Сомбатхей (Венгрия), чьи работы были представлены на выставке «Театр глазами детей» в смоленской детской художественной школе имени М.К. Тенишевой в рамках юбилейных мероприятий инновационной площадки ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» по проблеме «Образование – Театр: личностное развитие обучающихся в полихудожественном пространстве».
Как отметила в Приветственном слове Екатерина Михайловна Акишина, директор ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», на выставке были представлены работы, хранящиеся в фонде Международной коллекции детского рисунка - уникального собрания детского художественного творчества, насчитывающего более чем 400 тысяч экспонатов, главным образом графического, с конца ХIХ века по настоящее время. В коллекции института представлены рисунки детей от 2-х до 18 лет из стран Европы, Азии, Америки, Африки, Австралии. Коллекция исследуется как единый культурный текст, в котором каждый экспонат отражает целое, при изучении важно в частном сохранить целое, а в целом частное. Детский рисунок рассматривается учеными как феномен художественной культуры, в образной форме интегрирующий в себе информацию о социуме, национальной культуре, содержании и методах воспитания и художественного образования, возрастных особенностях, индивидуальности автора.
Наталья Николаевна Фомина, доктор педагогических наук, член-кор. РАО, заведующий лабораторией музыки и изобразительного искусства ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», в своем видео-выступлении для участников мероприятия рассказала о роли Международной коллекции детского рисунка как центральном звене художественно-педагогического образования, которое рассматривается учеными в качестве исследовательской базы для изучения истории художественного воспитания в контексте культуры, коллекционирования, хранения, реставрации,
пропаганды произведений художественного творчества детей и подростков разных стран; акцентировав внимание на концепте «театр» в изобразительном творчестве детей как факте историко-культурного пространства, интегрирующего в себе особенности индивидуального развития, процесса и результата воспитания.
Ольга Викторовна Гальчук, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории литературы и театра ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», научный руководитель инновационной площадки «Образование – Театр: личностное развитие обучающихся в полихудожественном пространстве», отметив актуальность и востребованность проектов, направленных на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов подрастающего поколения, рассказала о научно-просветительской значимости выставки детского рисунка, посвященного искусству театра, в современном художественно-образовательном пространстве.
Александр Дмитриевич Щечкин, директор МБУДО «Детская художественная школа имени М.К. Тенишевой», особо отметил значимость выставки детского рисунка «Театр глазами детей» в учебно-воспитательном процессе художественной школы, которая носит имя выдающегося российского коллекционера и мецената Марии Клавдиевны Тенишевой, для успешного решения задач по начальному художественному образованию, сохранению традиций реалистического искусства и народного творчества.
Анна Сергеевна Степанова, заместитель начальника Управления - начальник отдела культуры и искусства Управления культуры Администрации г. Смоленска, поблагодарила организаторов выставки ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» и МБУДО «Детская художественная школа имени М.К. Тенишевой» за прекрасную возможность для учащихся и педагогов школы познакомиться с уникальным образовательно-выставочным проектом, позволяющим увидеть особенности художественно-творческого развития детей разных поколений на примере рисунков, посвященных удивительному миру театра.
Список работ, представленных на выставке "Театр глазами детей"