Все новости

Итоги Фестиваля ученических моноспектаклей «Ступенька к сцене» в рамках IV Всероссийского научно-просветительского проекта «В поисках художественных открытий»

Подведены итоги Фестиваля ученических моноспектаклей – второго этапа Конкурса-Фестиваля ученических моноспектаклей «Ступенька к сцене» в рамках  IV Всероссийского научно-просветительского проекта  «В поисках художественных открытий» в области популяризации научных гуманитарных знаний, в частности литературно-театральных, для учащихся, ориентированных на художественное развитие и саморазвитие в рамках образовательной деятельности в контексте диалога искусств.

Народные практики в рамках Регионального научно-просветительского проекта для детей и подростков «Народные традиции Смоленского края как часть культурного кода нации»

2022 год объявлен Годом культурного наследия народов России. Данное решение было принято в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей.

29 ноября 2022 г. в 11.00 начинает работу ХXIII Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственное развитие обучающихся в современной образовательной парадигме: Юсовские чтения»

 

НАЧАЛО

ХXIII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

«ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ. ЮСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ»

Коллектив Института поздравляет Игоря Михайловича Красильникова, доктора педагогических наук, с Днем рождения!

Глубокоуважаемый Игорь Михайлович!

Коллектив ФГБНУ «ИХОиК РАО» сердечно поздравляет Вас с Юбилеем! Желаем Вам активной творческой деятельности как композитора, ученого, педагога, пропагандиста электронного музыкального искусства, главного редактора журнала «Музыка и электроника», автора уникального проекта «Музицирование для всех»!

Виртуальная выставка детского рисунка "Широка страна моя родная…"

Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования представляет виртуальную выставку «Широка страна моя родная…», открывающую цикл выставок, посвящённых 100-летию создания СССР.

Мастер-класс для учащихся «Цветок из глины» в рамках научно-просветительского проекта «Народные традиции Смоленского края как часть культурного кода нации»

17 ноября 2022 года в СОГБОУ «Лицей-интернат «Феникс» - инновационной площадке ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» по проблеме «Предикторы творчества и условия развития одаренности учащихся в художественно-образовательном пространстве» - состоялся творческий мастер-класс педагога дополнительного образования Л.С. Ивановой для учащихся 1-5 классов «Цветок из глины».

Международный конкурс изобразительного творчества ХХХIII передвижной выставки «Я вижу мир: мир Школы»

2023 год в Российской Федерации будет посвящен педагогам и наставникам. В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» объявляет международный конкурс изобразительного творчества «Я вижу мир: мир Школы», при партнерской поддержке Международного союза педагогов-художников и Межрегиональной ассоциации учителей образовательной области «Искусство».

XXIII Международная научно-практическая конференция «Духовно- нравственное развитие обучающихся в современной образовательной парадигме. Юсовские чтения»


Уважаемые коллеги!

XXIII Международная научно-практическая конференция
«Духовно-нравственное развитие обучающихся в современной 
образовательной парадигме. Юсовские чтения» 

Итоги Конкурса ученических режиссерских экспликаций по произведениям русской классической литературы

Подведены итоги Конкурса ученических режиссерских экспликаций – первого этапа Конкурса-Фестиваля ученических моноспектаклей «Ступенька к сцене» в рамках  IV Всероссийского научно-просветительского проекта  «В поисках художественных открытий» в области популяризации научных гуманитарных знаний, в частности литературно-театральных, для учащихся, ориентированных на художественное развитие и саморазвитие в рамках образовательной деятельности в контексте диалога искусств.

Страницы