ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА

Содержание:

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ ИСКУССТВА

Акишина Екатерина Михайловна

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ КОНТИНУУМА ИСКУССТВА

Радомская Ольга Игоревна, Шемякина Елена Михайловна

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБЕСПЕЧЕНИЮ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА

Слободчиков Илья Михайлович

О ГРАНИЦАХ И СОДЕРЖАНИИ ПОДРОСТКОВОЙ ЭСТЕТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ

КУЛЬТУРА. ЛИЧНОСТЬ. ТВОРЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Печко Лейла Петровна

ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВА НА ГАРМОНИЗАЦИЮ ЭМОЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ

Фомина Наталья Николаевна

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРИОБЩЕНИЯ К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ (СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ)

Бережная Мария Сергеевна

ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ ТВОРЧЕСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ

Вагнер Ирина Владимировна

ПРИОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К ЦЕННОСТЯМ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ НРАВСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ В РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Сорокина (Пшеницина) Юлия Владимировна, Афонина Мария Александровна, Теркина Анна Владимировна

РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО по материалам разработки и реализации образовательных мероприятий проекта «learn2learn» в программе «Театр компетенций: таланты и команда (Сенеж как место силы)» мастерской управления «Сенеж»

ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Подольская Татьяна Афанасьевна

ПРИМЕНЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Нилов Вячеслав Николаевич

ЗНАЧЕНИЕ УРОКА ХОРЕОГРАФИИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО-ТВОРЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПЕДАГОГА

Олесина Елена Петровна, Морозов Иван Владимирович

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАДИЦИЙ МХТ В СОЗДАНИИ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

Вагнер Ирина Владимировна

ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

Чигинцева Ольга Николаевна

ГЕРОНТОГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОСТИ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА К САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Золотарев Артур Олегович

МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Ифтоди Иоаким

РАЗВИТИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ХРИСТИАНСКОГО ИСКУССТВА

Красильников Игорь Михайлович

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ – ПРОБЛЕМЫ И МЕТОДЫ ИХ РЕШЕНИЯ

Скороходова Наталья Владимировна, Боякова Екатерина Вячеславовна

ПРЕДПОСЫЛКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА-ВОКАЛИСТА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Комов Игорь Николаевич

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ КОПИЙНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВУЗОВ

Мухаркина Анна Анатольевна

ВОЗМОЖНОСТИ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО АЛГОРИТМА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО И ПРИКЛАДНЫХ ВИДОВ ИСКУССТВ

Курбатова Наталья Викторовна

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ЕГО РАЗВИТИЕ В ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КЛАССИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ: ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ. ПЕДАГОГИКА. КУЛЬТУРА

Мазорчук Наталья Викторовна

СТАНОВЛЕНИЕ «ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ» КАК ЧАСТИ СИСТЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Тан И

ВНУТРЕННЯЯ СУТЬ И ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В ТРАДИЦИОННОЙ КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ

Ван Инцзянь

ВЛИЯНИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ НА КУЛЬТУРУ КИТАЯ В КОНТЕКСТЕ ЭТНОПСИХОЛОГИИ

Тан И

ФОРМАЛЬНЫЙ ЯЗЫК КОМПОЗИЦИИ СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО МОНУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВА