• интернет ресурсы в области художественного образования
• WWW//ART (NEW) - путешестие по сайтам искусства
• ссылки по тематикам исследований
  лабораторий:
  >лаборатория интеграция искусств и мировой художественной культуры
  >лаборатория экранных искусств с проблемной группой информационных технологий
  >лаборатория музыкального искусства
  >лаборатория теоретических основ социологии и психологии художественного образования
  >лаборатория истории художественного образования

ссылки лаборатории интеграции искусств

>>http://tomsk.school.edu.ru/default.asp?wci=doc&tmpl=text&d_no=310
Российский общеобразовательный портал (по проблемам интеграции)
>>http://school14.noka.ru/html/works/lit.shtml
Официальный сайт школы № 14 г. Арзамаса
>>http://gcon.pstu.ac.ru/pedsovet/programm/-section=2_7-12.htm
один из форумов, на которых обсуждаются различные вопросы по тематике работ лаборатории (г. Пермь)

cсылки лаборатории экранных искусств с проблемной группой информационных технологий

>>www.mediaartlab.ru
МедиаАртЛаб представляет экспериментальную, инновационную, независимую, некоммерческую аудио- и видео-продукцию. Это сетевое сообщество альтернативных режиссеров, художников, видеоактивистов, формирующих понятие «медиа-культура». Это инструментарий быстрого реагирования, позволяющий распространять информацию, налаживать контакты, создавать образы. Проекты МедиаАртЛаб позволяют расширить профессиональное сознание, увидеть примеры взаимодействия искусства и средств массовой коммуникации, обратившись к произведениям художников со всего мира. Аудиовизуальный архив включает широкий диапазон материалов: видео-арт, документальное кино, экспериментальное кино, видеоакционизм, музыкальные арт-клипы, trash, сетевое искусство, интерактивное кино, ТВ-арт, тактические медиа.
>> www.rusactors.ru
Ресурс с биографиями актрис советского и российского кино
>>http://golun.narod.ru/dokumentalinks.html
ресурс о различных кинофестивалях
>>http://www.kinder.ru/kinder.asp?razdel=3&podrazd=21
Каталог детских ресурсов, связанных с кино. Каталог Детских ресурсов KINDER.RU предоставит вам более двух тысяч ссылок на сайты о детях и для детей. Авторы постарались сделать каталог простым и понятным, но в то же время наделили возможностями больших «взрослых» каталогов и поисковых систем. Каждая зарегистрированная Интернет-страничка имеет краткую характеристику. Ведется рейтинг популярности и постоянный мониторинг ресурсов.
>>http://www.art-edu-studio.ru/
Мастерская художественного проектирования - образовательная организация, направленная на творческое развитие детей и подростков средставами информационных и коммуникационных технологий.

ссылки лаборатории музыкального искусства

>>http://www.kabalevsky.ru/
организация Музыкального культурно-образовательного центра им. Д. Б. Кабалевского необходима и закономерна, так как позволяет объединить общественно - педагогические усилия в направлении создания современной системы художественно - эстетического образования, музыкального воспитания, основанного на продолжении и развитии позитивных достижений прошлого.

ссылки лаборатории теоретических основ социологии и психологии художественного образования

>>http://bepsiconsult.narod.ru
Центр социокультурной адаптации Института художественного образования Российской академии образования
>>http://www.philosophy.ru
Сайт "Философия в России" — существует с 1997 года и представляет собой крупнейший (как по объему, так и по номенклатуре) полнотекстовый научный ресурс в Интернете на русском языке, размещающий и организующий различную информацию по философии и, таким образом, предоставляющий профессиональную информацию для философского сообщества России.
http://balakirev.rosdr.ru/index
Государственное образовательное учреждение Детская Школа Искусств имени М.А.Балакирева - одно из самых известных в России учебных заведений. За 40 лет своего существования ввела в мир творчества и художественной культуры более 50 000 юных москвичей.

ссылки лаборатории истории художественного образования
http://www.fapmc.ru/popup/?smi_type=1&letter=RM&page=32
журналы по музейному делу
http://www.mbeducation.ru/met.shtml
Система детского художественного образования Москвы является одной из старейших в России - ее история насчитывает более 100 лет. В настоящее время она насчитывает 140 образовательных учреждений, в том числе: 103 детских музыкальных, 10 художественных, 17 детских школ искусств, детская хореографическая школа «Фуэте», 6 средних специальных учебных заведений, 2 ВУЗа, Государственное учреждение культуры города Москвы «Центр оперного пения под руководством Галины Вишневской». По всем основным видам искусства сформирована преемственность ступеней художественного образования.

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ В ОБЛАСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

http://www.insea.org
- сайт Международного Общества образования посредством искусства
http://www.icaf.org
- Международный Детский Фонд Искусства, Олимпиады по искусству.
http://www.kinderart.com
- Сайт KinderArt (США) – это самая большая коллекция уроков изобразительного искусства в Интернете.
www.musiced.co. uk
Интересен преподавателям музыки и исполнительских искусств.
http://www.ikprao.ru
- институт коррекционной педагогики РАО
http://ismo.ioso.ru
- институт содержания и методов обучения РАО
http://www.childpsy.ru
- авторский проект по возрастной психологии, содержащий результаты научных исследований факультета «Психология образования» Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета.
http://www.princetonol.com/groups/iad/
- сайт для учителей, студентов и родителей по художественному образованию. Уроки, Методики, новости, учебные планы.
http://www.bfi.org.uk
- Британский киноинститут - представлена информация о кино и телевидении Британии, огромный архив фестивалей, фильмов, публикаций и учебных ресурсов.
http://pedsovet.org
- "Педсовет" является действующей информационно-коммуникативной площадкой, отражающей состояние современного образования.
http://som.fsio.ru
- сетевое объединение методистов (СОМ) - Сайт предназначен для методической поддержки учителей-предметников.
http://som.fio.ru/Resources/Moreva/st/index.htm
- авторский сайт о художественном образовании в современной школе.
http://www.medialiteracy.boom.ru
- ассоциация кинообразования и медиапедагогики России.
http://www.nsead.org/home/index.aspx
- национальное общество Британии по художественному образованию и дизайну.
http://www.naea-reston.org
- национальный фонд художественного образования (США).
http://www.museum.ru/
- Интернет портал "Музеи России" - адреса и сайты всех музеев России. Афиша выставок, музеи Москвы, музеи Петербурга и лучшие музеи мира. Картины, пазлы и общение в форумах.
http://school.edu.ru
- индексная страница "Российского общеобразовательного портала" представляет собой каталог педагогических интернет-ресурсов по стране, охватывая всю проблематику этого направления.
http://school-collection.edu.ru/
- Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов. Современные обучающие средства для системы общего образования. Коллекция включает в себя учебники, методические пособия, различный иллюстративный материал, мультимедийные комплексы.
http://www.teachers.tv
- сайт образовательного канала английского телевидения
http://www.hermitagemuseum.org
- сайт Государственного Эрмитажа
http://center.rusmuseum.ru
- Российский центр музейной педагогики и детского творчества Русского музея.
http://www.abcgallery.com
- ресурс по изобразительному искусству с качественными репрдукциями.
junior.centrepompidou.fr
– образовательный детский центр музея Помпиду
http://www.getty.edu/education/
http://www.getty.edu/gettygames
- образовательные проекты Музея Гетти

ПЕРЕВОДЫ И АННОТАЦИИ К ЗАРУБЕЖНЫМ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСАМ

http://www.insea.org
- Сайт Международного Общества образования посредством искусства – это крупный источник информации о международных конференциях и форумах с участием преподавателей различных видов искусств (о тех, которые планируются к проведению в этом году, как, к примеру, конференции в Южной Корее и в Германии, и об уже состоявшихся мероприятиях). Свежая информация о темах, которые в данный момент представляются актуальными специалистам из разных стран, может интересовать любую организацию, которая по-настоящему хочет добиваться международного признания. Этот сайт является источником гуманитарных идей и текстов о методах исследований, на которых, по-видимому, базируются западное искусствознание и художественная педагогика.

www. junior .centrepompidou.fr
– образовательный детский центр музея Помпиду
Если цель Центра Жоржа Помпиду в Париже и создателей его сайта – показать наиболее оригинальные и новаторские проекты мастеров постмодернизма, то в проектах, посвященных детям, также чувствуется стремление сочетать новаторство и высокое художественное качество. Юные посетители Центра выполняют рисунки под звуки природы (например, морские волны), создают мультимедийные проекты на компьютерах под руководством взрослых инструкторов. Например, один из проектов, представленных на странице образовательного детского центра Музея – виртуальная галерея картинок для раскраски, выполненная художником-фотографом Себастьяном Вонье. Вместо того, чтобы выставить в Интернете очередную серию детских рисунков, художник «обменивается» с детьми своими работами (так, как они могут обмениваться друг с другом). Наделенный даром представлять обыденные предметы повседневности как таинственные и чарующие, мастер приглашает детей разделить его открытия. На сайте представлены уже раскрашенные картинки, присланные детьми. (подробнее>>)

http://www.kinderart.com
- Сайт KinderArt (США)– это самая большая коллекция уроков изобразительного искусства в Интернете. Создатели сайта не требуют платы за пользование предоставленными ими материалами. Их цель – дать возможность преподавателям различных видов искусств показать свои оригинальные авторские уроки и прочесть конструктивную критику на них.
В качестве одного из множества примеров хочется привести урок, представленный художницей и педагогом Алисон Дж. Лорион из США. Идея такого урока пришла к ней, когда она рассматривала скульптуру, изображающую музыкальный инструмент, выставленную в Музее Изобразительных Искусств в Бостоне. Алисон предлагает своим ученикам (детям 10-15 лет) выполнить гитары из папье-маше. В процессе работы над проектом учащиеся могут понять связь между различными видами искусств. Они сами выбирают, создать ли им классическую гитару и почувствовать себя в роли мастера, который создавал в Италии 17 века гитару по заказу маэстро Брешианелло. Или сделать гитару для современной рок звезды и попробовать отыскать формы и краски, соответствующие атмосфере современного многотысячного фестиваля на стадионе. Когда картонную модель гитары покрывают гладким и ровным слоем папье-маше, а затем расписывают красками в соответствии с заранее выполненным эскизом, дети как бы воочию видят необычный художественный фокус. Глядя, как звучно смотрятся на поверхности «гитары» нанесенные краски, они имеют возможность ощутить, что им по силам то, что, как прежде казалось, доступно лишь взрослым профессионалам.

www.musiced.co. uk
Интересен преподавателям музыки и исполнительских искусств. На сайте можно найти статьи по различным проблемам истории музыки, о методах преподавания игры на различных инструментах (от исполнения на скрипке пьес классических авторов до конкретных рекомендаций, как учить 15-16-летних играть на гитарах джаз и рок).
Помимо этого, сайт интересен тем, что на нем представлены танцевальные компании, чье творчество обращено к юным зрителям. Например, на нем представлена информация о компании Green Candle , которая занимается постановкой детских спектаклей с мультимедийным сопровождением. Эти спектакли являются сочетанием небольших театральных сценок на тему защиты природы с танцевальными номерами. В ходе подготовки к таким спектаклям дети разучивают под руководством профессиональных танцоров танго, самбу, джаз, реп, фрево и другие стили. Размещенные на сайте тексты спектаклей, музыка, заметки преподавателей и рекламные фотографии обложек для DVD дисков с записями спектаклей являются неплохим образцом для того, как правильно представить в Интернете осуществленный проект в области исполнительских искусств.